Federico García Lorca

EL CUENTO: Tipos de cuentos

El cuento maravilloso  

El cuento fantástico

El cuento de ciencia ficción

El cuento policial

El cuento realista

El cuento de terror

Las caballadas, Perico

Venían los ejércitos. Pasaban por las calles del pueblo y acampaban en los campos de Lavalleja o del Campanero.

Tras ellos venían grandes caballadas. Muchos animales iban quedando por los caminos, agotados, con los lomos deshechos, o quebrados. Los arreadores, de chiripá, barbudos y bien montados, nos saludaban con los rebenques de zotera chata, de cuero crudo. Al fin de la arreada venían las yeguas, con potrillos de patas largas y cabezas finas y nerviosas, con cascos claros que parecían romperse en las piedras.

Nosotros llevábamos ropa vieja a los hombres y éstos nos regalaban potrillos. Pero en casa nos obligaban a devolverlos para que no se murieran lejos de las madres.

Tras muchos ruegos solían darnos algún petiso maceta, sillón o chapinudo.

Éramos felices con ellos, hasta que venía otro ejército escaso de caballos y se los llevaba.

En la guerra lo que un ejército regalaba se lo llevaba el otro. Porque siempre eran dos ejércitos.

Juan José Morosoli.

TECURARÉ YOATÍ - Marcelo Ribeiro

EL HACEDOR DE PÁJAROS

Leímos un  cuento fantástico de Fernando González:

Para quienes prefieran leer la versión digital que vimos en clase, les dejo el anlace al libro digital.

Día Internacional del burro

Como todos los años, hoy 8 de mayo, se celebra el día de este noble animal, porque se lo merecen, y para crear conciencia sobre su preservación como parte importante de la fauna y de la biodiversidad.

ALGUNOS DATOS CURIOSOS...

• Son originarios de África.
• Eran utilizados como medio de transporte en el auge de la "Ruta de la Seda".
• Fueron traídos a América por el mismo Colón, para que se reprodujeran.
• El 50% de los burros del mundo se encuentra actualmente distribuido entre México, China, Pakistán y Etiopía.
• Son muy inteligentes, poseedores de mucha fuerza, obedientes y poseen muy buena actitud.
• Protegen a otros animales, como por ejemplo a las ovejas, ahuyentando a los lobos.
• El rebuzno de un burro suele durar veinte segundos y puede oírse a tres kilómetros.
• La leche de burra se utiliza en cosméticos. Se dice que Cleopatra se bañaba en esta leche para tener una piel muy suave.
• Detestan mojarse bajo la lluvia.
• Tienen muy buena memoria y pueden reconocer lugares y a otros burros, aún sin verlos durante muchos años.
• No les gusta la soledad. Siempre buscan compañía de otros animales con los que convivan, aunque non sean de su especie. 
• Tienen buena vista y buen olfato, pero si les tapan los oídos se negarán a caminar.
• Pueden reproducirse con animales de otras especies, aunque estas crías serán estériles. Entre un asno macho y una yegua nacerá una mula. Entre una burra y un caballo un buérdago; y entre una cebra y un burro un cebroide.
• En nuestro país se consideran de gran utilidad, porque "limpian el campo", comiendo hierbas conocidas como "revienta-caballos", que son letales para los caballos pero no le causan problemas de salud a los burros. 
• Han sido un personaje literario inspirador de muchas obras, como el famoso Rucio de Sancho Panza en Don Quijote de La Mancha y el tan querido Platero de Juan Ramón Jiménez, que es el burro más famoso de la literatura universal.

Cómo hacer una historieta

¿Por qué crear historietas?

Crear historietas es una buena herramienta para aprender, desarrollar tu imaginación, ampliar tu vocabulario, mejorar tu comprensión lectora y tu capacidad de síntesis.

Recordamos las partes de una historieta:

Antes de comenzar a escribir una historieta...

1. Puedes inspirarte y sacar ideas de distintos tipos de historietas.

2. Puedes crear tu propia historia o guiarte por textos ya escritos, por ejemplo, una obra de teatro.

3. Crea tus personajes de acuerdo con sus cualidades y defectos. Dibújalos previamente.

4. Es muy importante definir y escribir un guión en forma de texto.

Creando nuestra primera historieta

A) VIÑETAS Y TEXTOS

Definimos cuántas viñetas o cuadros tendrá la historieta. Hemos destinado una viñeta a cada momento de la narración. 

Dibuja los cuadros o viñetas en tu papel o en tu material de trabajo virtual.

Si trabajas a mano deberás usar escuadra. 

Si trabajas en Word puedes utilizar tablas.

Escribe en imprenta los textos correspondientes a cada viñeta. 

B) DIBUJOS

Realiza tus dibujos dentro de cada viñeta, de acuerdo al guión que establecimos.

Si trabajas en Word puedes buscar dibujos en Internet y pegarlos donde corresponda.

C) DIÁLOGOS

Debes escribir los diálogos de tus personajes en letras mayúsculas. El espacio para los diálogos se llama “bocadillo” y tiene dos partes: el globo y el rabillo o delta que señala al personaje que está hablando o pensando.  

Si trabajas en la computadora, podrás utilizar diferentes autoformas.

Recuerda que hay diferentes tipos de globos, según lo que se quiera expresar:

23 de abril - Día Internacional del Libro

¿Por qué se celebra en esta fecha?
 Cada 23 de abril se celebra en todo el planeta el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, por iniciativa de la UNESCO.

Los argumentos aportados por la organización dedicada al fomento de la Educación, la Ciencia y la Cultura, perteneciente a la ONU fue porque el 23 de abril de 1616 coincidieron los decesos de Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega.

Pero curiosamente, el creer que en esa fecha exacta fallecieron tres de los literatos más insignes y universales tanto de la lengua española como de la inglesa, ha sido un error que se lleva cometiendo desde hace muchísimo tiempo.

1) Miguel de Cervantes Saavedra no murió un 23 de abril, sino el día anterior, pero durante largo tiempo figuró esa fecha debido a que por aquella época era costumbre consignar como fecha del fallecimiento la del entierro, en este caso el día después de haber expirado, tal como consta en el archivo parroquial de la iglesia de San Sebastián (Madrid).

2) William Shakespeare habría fallecido el 23 de abril de 1616, pero del calendario juliano, utilizado por aquel entonces en Inglaterra, que en nuestro calendario (gregoriano) corresponde a once días más tarde: el 3 de mayo.


3) Garcilaso de la Vega, de quien también se dice que falleció el 23 de abril de 1616, expertos e historiadores indican que no se puede saber la fecha exacta, debido a que existen inscripciones en el que aparece la fecha 22 de abril, otras el 23 e incluso alguna del 24. Es muy probable que haya sido como el caso de Cervantes, fallecido el 22 y enterrado el 23 o incluso fallecido el 23 y enterrado el 24).

¿Por qué se regala en esta fecha, además de un libro, una rosa roja? 

Platero y yo, un poema en prosa...

Les dejo un esquema con algunas ideas que intercambiamos en la clase por zoom, del día de hoy.

Para aquellos que quieran conocer más sobre la vida del poeta, pueden acceder en el enlace a un cómic autobiográfico de Juan Ramón Jiménez.

Clasificación de oraciones

LENGUA y LITERATURA
Continuamos leyendo Perico, de Juan José Morosoli.

LOS HIJOS

Luego de leer la lectura, vamos a estudiar la CLASIFICACIÓN DE ORACIONES de acuerdo a su contenido, es decir, por la expresión del pensamiento del que habla.

Lean en forma expresiva estas oraciones, atendiendo a la intencionalidad que aparece indicada en la palabra en color:

Verán que en cada grupo de oraciones tuvieron que cambiar LA ENTONACIÓN, de acuerdo a la actitud del hablante. 

1. ASEVERATIVAS - En estas oraciones la persona que habla INFORMA ALGO.
2. INTERROGATIVAS - El hablante PREGUNTA. 
3. IMPERATIVAS - El tono con que lees sugiere LA IDEA DE MANDATO, DE ORDEN. .
4. DESIDERATIVAS - En estas oraciones se expresa un DESEO. Observen que estas oraciones desiderativas llevan signo de exclamación, por lo tanto decimos que son oraciones DESIDERATIVAS EXCLAMATIVAS.

Observación ortográfica:

Las palabras aseverativa, interrogativa, imperativa, desiderativa y exclamativa se escriben con "v".

FRESTÓN ROBA LOS LIBROS DE CABALLERÍAS DE DON QUIJOTE

AVENTURAS DE DON QUIJOTE CON SANCHO PANZA

Así quedaron nuestras producciones...

Los caligramas

Don Quijote de La Mancha. Introducción.

  

Algunos datos interesantes sobre el autor:

El eclipse

Los invito a leer la biografía del autor, escrita como historieta.

José Martí, el poeta.

Una reflexión sobre la verdadera causa de la muerte de María García Granados, a quien José Martí inmortalizó en su poema IX de Versos Sencillos.

María García Granados no murió de amor. Versiones de la época señalan que padecía de tuberculosis, y no era por entonces, esta, una enfermedad que permitiera adentrarse en las aguas frías de un río: (Se entró de tarde en el río / La sacó muerta el doctor).

José Martí nació en La Habana, Cuba el 28 enero de 1853, fue un político liberal, pensador, periodista, filósofo y poeta cubano, creador del Partido Revolucionario Cubano y organizador de la Guerra del 95 o Guerra Necesaria. Perteneció al movimiento literario del modernismo.

Hijo de padres españoles, de clase humilde, radicados en Cuba. Estudió bajo el cuidado del poeta Rafael María de Mendive quien detectó muy pronto su gran talento. A los dieciséis años fue encarcelado por sus ideas revolucionarias y posteriormente indultado y deportado a España. Continuó su educación en la Universidad de Zaragoza donde se licenció en las carreras de Filosofía y Letras y en Derecho, ambas en 1874. Vivió luego en México y Guatemala.

Llegó a Guatemala en 1877, donde trabajó como maestro. Dio clases en la Universidad y en la Academia de Niñas de Centroamérica. Es justamente en este lugar donde conoce a María García Granados, hija del ex- presidente de Guatemala y líder de la revolución liberal.

Poco a poco, y entre reuniones familiares, va surgiendo un interés común entre José Martí y María García Granados. Sin embargo, Martí está comprometido con la cubana Carmen Zayas Bazán. De hecho, luego vuelve a Cuba para casarse con ella.

A la vuelta, la joven le escribe: "Hace seis días que llegaste a Guatemala, y no has venido a verme. ¿Por qué eludes tu visita? Yo no tengo resentimiento contigo, porque tú siempre me hablaste con sinceridad respecto a tu situación moral de compromiso de matrimonio con la señorita Zayas Bazán. Te suplico que vengas pronto, Tu niña."

Poco después María García Granados se ahoga en el mar y José Martí acude a su entierro. Ella tenía 17 años y Martí 24. Años después el poeta publicó este poema:

La niña de Guatemala

Quiero, a la sombra de un ala,

contar este cuento en flor:

La niña de Guatemala,

la que se murió de amor.

Eran de lirios los ramos,

y las orlas de reseda

y de jazmín: la enterramos

en una caja de seda.

…Ella dio al desmemoriado

una almohadilla de olor:

El volvió, volvió casado:

ella se murió de amor.

Iban cargándola en andas

obispos y embajadores:

Detrás iba el pueblo en tandas,

todo cargado de flores.

…Ella, por volverlo a ver,

salió a verlo al mirador:

El volvió con su mujer:

ella se murió de amor.

Como de bronce candente

al beso de despedida

era su frente ¡la frente

que más he amado en mi vida!

…Se entró de tarde en el río,

la sacó muerta el doctor:

dicen que murió de frío:

yo sé que murió de amor.

Allí, en la bóveda helada,

La pusieron en dos bancos:

Besé su mano afilada,

besé sus zapatos blancos.

Callado, al oscurecer,

me llamó el enterrador:

¡Nunca más he vuelto a ver

a la que murió de amor!

José Martí murió en combate en 1895, durante un enfrentamiento contra las tropas españolas en Dos Ríos, actual provincia de Granma, en el oriente cubano. 

Gustavo Adolfo Bécquer

Rima LIII

Gustavo Adolfo Bécquer

La muralla

Luego de trabajar con el poema "La muralla", de Nicolás Guillén, los alumnos crearon sus propios poemas, siguiendo la misma estructura.
Estas son algunas de sus creaciones...

Poemas de colores

Estos son algunos de los poemas creados por los alumnos.
La consigna era crear una estrofa de cuatro versos, mencionando cosas de un color determinado y atendiendo a la rima.