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viernes, 28 de agosto de 2020
lunes, 24 de agosto de 2020
Cómo transitar las emociones...
viernes, 14 de agosto de 2020
Carmelo de Arzadun - Partido de fútbol
APRECIAMOS UN CUADRO:
Autor: Carmelo de Arzadún
Título: “Partido de fútbol”, 1919
Técnica: óleo sobre tela.
Dimensiones: 116 cm x 87 cm.
jueves, 16 de julio de 2020
Analizando un cuadro de Carmelo de Arzadún
En la clase por zoom del viernes 17 trabajaremos con un cuadro de un pintor uruguayo.
Autor: Carmelo de Arzadún
Título: “La ronda”, 1919
Técnica: óleo sobre tela.
Dimensiones: 126 cm x 95 cm.
ACTIVIDADES
Autor: Carmelo de Arzadún
Título: “La ronda”, 1919
Técnica: óleo sobre tela.
Dimensiones: 126 cm x 95 cm.
ACTIVIDADES
- Describan la figura que aparece en el centro de la obra.
- Si miran del centro hacia afuera, ¿qué otros elementos ven?
- Si observan la parte inferior del cuadro verán cinco franjas. Nombren sus colores, mirando de abajo hacia arriba.
- Prueben explorar detalles del cuadro tapando, de a una, las tres franjas inferiores. ¿Qué observan?
- Traten de rehacer los colores que empleó en esta obra el pintor: buscando componer ese violeta, ese rosado, ese verde, el azul profundo del cielo.
6. Coloquen sobre la mesa sus lápices de colores, dispuestos cromáticamente, tal como se muestra en la imagen:
miércoles, 1 de julio de 2020
Cuento: "LA ABUELITA RIGOBERTA"
Fernando y Susana eran dos hermanitos que vivían muy felices con su papá, su mamá y la abuelita Rigoberta.
¡Ah!... y qué lindo era vivir con la abuelita. No todos los chicos tenían esa suerte, pero Fernando y Susana sí y la disfrutaban mucho porque Rigoberta era una abuela con una enorme paciencia: narraba viejas historias y cuentos interesantes; sabía las mejores canciones y los juegos más divertidos; cosía los vestidos de muñecas más lindos y cocinaba las tortas y los dulces más ricos.
Pero un día, porque sí nomás y sin que nadie supiera por qué, la abuela Rigoberta amaneció seria y preocupada.
Y no contó sus viejas historias ni cantó canciones, ni jugó con los chicos, ¡ni siquiera cocinó una torta!
¡Nada!
Toda la familia se asustó: ¿Qué le pasaba a la abuela? ¿Estaría enferma?
A la mañana siguiente, cuando se reunieron para desayunar, se encontraron con que la abuela ya lo había hecho muy tempranito y estaba sentada en su sillón favorito leyendo el diario.
Y eso no fue todo. Cuando le preguntaron qué leía y si había alguna noticia importante, la abuela contestó que sólo estaba buscando trabajo. Sí, tra-ba-jo.
Pero no pudo terminar de hablar, porque el papá, al oírla, se atragantó con la tostada; la mamá se puso mermelada en los dedos; Susana derramó el café con leche y Fernando se cayó de la silla.
Y la abuela Rigoberta, sin darse cuenta de los desastres causados, siguió leyendo muy tranquila.
Finalmente dijo, cerrando el periódico:
-¡Qué barbaridad! No puedo encontrar el trabajo que busco; tendré que poner un aviso ofreciéndome.
-¿Y cuál es el trabajo que estás buscando, abuelita? -preguntó Fernando.
-Justamente, de eso quiero trabajar, de "abuelita" -contestó Rigoberta y siguió explicando que había muchos nenes que no tenían abuela y que eso era muy triste.
Entonces había pensado trabajar para esos chicos en su tiempo libre; es decir, cuando Fernando y Susana estaban en la escuela.
A la familia le pareció una "idea genial", como todas las que se le ocurrían a Rigoberta.
Al día siguiente, el extraño aviso ofreciendo trabajo de abuelita, salió en el periódico y mucha gente llamó por teléfono. Fueron tantos los pedidos, que era imposible cumplir con todos. Y esto, por supuesto, preocupó a Rigoberta, que se encerró en su dormitorio a pensar.
Y pensó… y pensó.
Pensó tanto, que ese día no almorzó ni cenó; sólo apareció cuando ya todos habían terminado de comer el postre.
Entonces anunció muy contenta, que ya tenía la solución del problema: estaba decidida a fundar la primera "Compañía de Abuelos Voluntarios".
Era, en verdad, una excelente solución porque también había muchos abuelos sin nietos y eso era tan triste como nietos sin abuelos.
Pero gracias a la abuelita Rigoberta, la "Compañía de Abuelos Voluntarios" fue un éxito y todos podían conseguir abuelos y nietos adoptivos a gusto.
Y la abuela Rigoberta ya no se preocupó más y se sintió muy feliz.
Y el que quiera un cuento contado por una auténtica abuelita, que llame por teléfono a la "Compañía de Abuelos Voluntarios".
BARTHE, Raquel Marta.
ACTIVIDAD
Resume el cuento en un texto de seis oraciones, guiándote por estas preguntas.
• ¿Quiénes vivían con la abuela?
• ¿Qué cosas hacía la abuelita Rigoberta para entretener a sus nietos?
• Pero un día... ¿qué le ocurrió a la abuela?
• ¿Dónde publicó su aviso la abuelita?
• ¿Qué pasó con el aviso?
• ¿Qué decidió fundar Rigoberta?
¡Ah!... y qué lindo era vivir con la abuelita. No todos los chicos tenían esa suerte, pero Fernando y Susana sí y la disfrutaban mucho porque Rigoberta era una abuela con una enorme paciencia: narraba viejas historias y cuentos interesantes; sabía las mejores canciones y los juegos más divertidos; cosía los vestidos de muñecas más lindos y cocinaba las tortas y los dulces más ricos.
Pero un día, porque sí nomás y sin que nadie supiera por qué, la abuela Rigoberta amaneció seria y preocupada.
Y no contó sus viejas historias ni cantó canciones, ni jugó con los chicos, ¡ni siquiera cocinó una torta!
¡Nada!
Toda la familia se asustó: ¿Qué le pasaba a la abuela? ¿Estaría enferma?
A la mañana siguiente, cuando se reunieron para desayunar, se encontraron con que la abuela ya lo había hecho muy tempranito y estaba sentada en su sillón favorito leyendo el diario.
Y eso no fue todo. Cuando le preguntaron qué leía y si había alguna noticia importante, la abuela contestó que sólo estaba buscando trabajo. Sí, tra-ba-jo.
Pero no pudo terminar de hablar, porque el papá, al oírla, se atragantó con la tostada; la mamá se puso mermelada en los dedos; Susana derramó el café con leche y Fernando se cayó de la silla.
Y la abuela Rigoberta, sin darse cuenta de los desastres causados, siguió leyendo muy tranquila.
Finalmente dijo, cerrando el periódico:
-¡Qué barbaridad! No puedo encontrar el trabajo que busco; tendré que poner un aviso ofreciéndome.
-¿Y cuál es el trabajo que estás buscando, abuelita? -preguntó Fernando.
-Justamente, de eso quiero trabajar, de "abuelita" -contestó Rigoberta y siguió explicando que había muchos nenes que no tenían abuela y que eso era muy triste.
Entonces había pensado trabajar para esos chicos en su tiempo libre; es decir, cuando Fernando y Susana estaban en la escuela.
A la familia le pareció una "idea genial", como todas las que se le ocurrían a Rigoberta.
Al día siguiente, el extraño aviso ofreciendo trabajo de abuelita, salió en el periódico y mucha gente llamó por teléfono. Fueron tantos los pedidos, que era imposible cumplir con todos. Y esto, por supuesto, preocupó a Rigoberta, que se encerró en su dormitorio a pensar.
Y pensó… y pensó.
Pensó tanto, que ese día no almorzó ni cenó; sólo apareció cuando ya todos habían terminado de comer el postre.
Entonces anunció muy contenta, que ya tenía la solución del problema: estaba decidida a fundar la primera "Compañía de Abuelos Voluntarios".
Era, en verdad, una excelente solución porque también había muchos abuelos sin nietos y eso era tan triste como nietos sin abuelos.
Pero gracias a la abuelita Rigoberta, la "Compañía de Abuelos Voluntarios" fue un éxito y todos podían conseguir abuelos y nietos adoptivos a gusto.
Y la abuela Rigoberta ya no se preocupó más y se sintió muy feliz.
Y el que quiera un cuento contado por una auténtica abuelita, que llame por teléfono a la "Compañía de Abuelos Voluntarios".
BARTHE, Raquel Marta.
ACTIVIDAD
Resume el cuento en un texto de seis oraciones, guiándote por estas preguntas.
• ¿Quiénes vivían con la abuela?
• ¿Qué cosas hacía la abuelita Rigoberta para entretener a sus nietos?
• Pero un día... ¿qué le ocurrió a la abuela?
• ¿Dónde publicó su aviso la abuelita?
• ¿Qué pasó con el aviso?
• ¿Qué decidió fundar Rigoberta?
lunes, 29 de junio de 2020
PREHISTORIA INDÍGENA DE LA BANDA ORIENTAL
La maestra nos contó que...
A finales de la Edad de Hielo, hace más de 15.000 años, llegaron a América los primeros grupos de familias de cazadores y recolectores. Se cree que atravesaron las congeladas tierras del norte de Asia y que cruzaron por el estrecho de Bering.
Hace unos 12.000 años, comenzaron a llegar la Banda Oriental, donde fueron confluyendo sucesivas oleadas poblacionales. Estos grupos indígenas convivieron y cazaron animales de gran tamaño que llegaban a superar la tonelada de peso y más de dos metros de altura (megafauna):
GLIPTODONTES, MEGATERIOS, MASTODONTES, así como CABALLOS PRIMITIVOS.
Al principio el clima era frío y seco y había nieve permanente en las cumbres de las elevaciones.
El estuario del Río de la Plata era una gran llanura transitable y pantanosa. El nivel del mar estaba 100 metros más abajo del actual, y la costa atlántica se encontraba retirada a más de 100 km con respecto a su posición actual.
Hace 8.000 años aumenta la humedad y la temperatura ambiente. Se desarrolla un nuevo ecosistema, expandiéndose la vegetación tropical y subtropical. El clima continúa sufriendo intensas variaciones, alternándose épocas frías con otras más templadas que van afianzándose paulatinamente hasta alcanzar condiciones climáticas muy similares a las actuales.
A finales de la Edad de Hielo, hace más de 15.000 años, llegaron a América los primeros grupos de familias de cazadores y recolectores. Se cree que atravesaron las congeladas tierras del norte de Asia y que cruzaron por el estrecho de Bering.
Hace unos 12.000 años, comenzaron a llegar la Banda Oriental, donde fueron confluyendo sucesivas oleadas poblacionales. Estos grupos indígenas convivieron y cazaron animales de gran tamaño que llegaban a superar la tonelada de peso y más de dos metros de altura (megafauna):
GLIPTODONTES, MEGATERIOS, MASTODONTES, así como CABALLOS PRIMITIVOS.
Se trata de un mamífero prehistórico del mismo orden que el armadillo y el perezoso, de gran tamaño y con el cuerpo protegido por grandes placas óseas fusionadas.
Estos animales tenían más de tres metros de largo y superaban la tonelada de peso. Se alimentaban de vegetales e insectos.
Habitaba en las costas y barrancos.
Fue el perezozo más grande que se conoce. Se cree que medía hasta 6 metros de altura y pesaba hasta 4,5 toneladas. Tenía un cuerpo robusto, grandes garras y una fuerte cola carnosa. Era cuadrúpedo pero por sus huellas, sabría caminar en dos patas.
De acuerdo a la estructura de sus dientes, era carnívoro.
Ocupó gran parte de nuestro país.
Se trata de un primo lejano de los elefantes actuales que habitaba en la costa platense y atlántica.
Era herbívoro y llegó a pesar unas 6 toneladas.
En Uruguay existieron dos tipos de caballos primitivos: el Equus y el Hippidion, y se extinguieron hace unos 10.000 años, muchísimo antes de que los españoles introdujeran caballos en nuestras tierras. Ambos eran herbívoros.
La megafauna se extinguió después de que llegaron los humanos. Los grandes mamíferos sobrevivieron a la caza, pero no al cambio climático.
Los indígenas que llegaron a nuestro territorio se enfrentaron a un paisaje y un clima cambiante.Al principio el clima era frío y seco y había nieve permanente en las cumbres de las elevaciones.
El estuario del Río de la Plata era una gran llanura transitable y pantanosa. El nivel del mar estaba 100 metros más abajo del actual, y la costa atlántica se encontraba retirada a más de 100 km con respecto a su posición actual.
Hace 8.000 años aumenta la humedad y la temperatura ambiente. Se desarrolla un nuevo ecosistema, expandiéndose la vegetación tropical y subtropical. El clima continúa sufriendo intensas variaciones, alternándose épocas frías con otras más templadas que van afianzándose paulatinamente hasta alcanzar condiciones climáticas muy similares a las actuales.
miércoles, 10 de junio de 2020
martes, 9 de junio de 2020
Los triángulos y sus perímetros
Clasificación de triángulos, según sus lados.
CÁLCULO DEL PERÍMETRO DEL TRIÁNGULO:
P = lado x 3
P = lado igual x 2 + lado diferente
P = lado 1 + lado 2 + lado 3
lunes, 8 de junio de 2020
POEMA A LA PATRIA
¿Qué es la Patria?
Es la patria nuestro cielo,
nuestros campos, la frontera,
el suelo donde nacimos...
y la bandera.
El aire que respiramos,
la herramienta que yo esgrimo,
el sudor de nuestra frente...
y nuestro himno.
Es la patria nuestra casa,
nuestros ríos, nuestras sierras,
la cama donde dormimos...
y nuestra tierra.
Es el pan que cosechamos,
nuestras dichas y desgracias,
los hermanos compatriotas...
la democracia.
Es la patria los amores,
nuestros hijos, nuestras madres,
nuestro trigo, nuestras flores...
y ¡nuestra libertad!
Juan de los Santos Amores
Es la patria nuestro cielo,
nuestros campos, la frontera,
el suelo donde nacimos...
y la bandera.
El aire que respiramos,
la herramienta que yo esgrimo,
el sudor de nuestra frente...
y nuestro himno.
Es la patria nuestra casa,
nuestros ríos, nuestras sierras,
la cama donde dormimos...
y nuestra tierra.
Es el pan que cosechamos,
nuestras dichas y desgracias,
los hermanos compatriotas...
la democracia.
Es la patria los amores,
nuestros hijos, nuestras madres,
nuestro trigo, nuestras flores...
y ¡nuestra libertad!
Juan de los Santos Amores
viernes, 5 de junio de 2020
Personajes de la época colonial, de Montevideo y Buenos Aires
Las imágenes que pueden apreciar son litografías realizadas por César Hipólito Bacle.
Bacle fue un litógrafo, cartógrafo, impresor, naturalista y botánico que vivió en Buenos Aires los últimos años de su vida y representó a los personajes de la época colonial.
Nació en Versoix el 16 de febrero de 1794 y murió en Buenos Aires el 4 de enero de 1838.
Se llama litografía a una forma especial de grabado.
Es el arte de dibujar o escribir con un lápiz graso y tinta especial sobre una piedra caliza preparada para ese uso.
Esta técnica, por la rapidez de su ejecución, se utilizaba también con fines publicitarios, especialmente en campañas políticas.
lunes, 1 de junio de 2020
Submúltiplos del metro
Medimos el peso de la sal, con la balanza. La unidad que usamos es el gramo.
Para medir la capacidad del bidón utilizamos como medida el litro.
La altura de una persona se expresa en metros y sus submúltiplos.
La cantidad de calor se mide con el termómetro y se expresa en grados.
Observamos que este lápiz mide 20 cm.
El metro tiene 100 cm.
El décimo de metro se llama decímetro y tiene 10 cm.
Si el lápiz mide 20 cm, podemos decir también, que mide 2 decímetros.
20 cm = 2 dm = 0,2 m
Con esa regla podemos medir la altura del reloj y la altura del triángulo.
Para medir la altura de la pirámide maya usamos el metro.
jueves, 28 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
EL HACEDOR DE PÁJAROS
Leímos un cuento fantástico de Fernando González:
Para quienes prefieran leer la versión digital que vimos en clase, les dejo el anlace al libro digital.
Aprendiendo a escuchar...
¿Quieres contarle a un amigo las recomendaciones que aprendimos hoy, para conservar la amistad por mucho tiempo?
Estas son las imágenes que compartimos hoy en la clase de hoy.
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