Las golondrinas: junio 2020

lunes, 29 de junio de 2020

Así cantamos...

LA ALEGRÍA DE VOLVERTE A VER

La alegría de volverte a ver
la has sentido al estar acá
porque todos sabemos bien
que éste es nuestro lugar.

Hace tiempo que esperaba estar
todos juntos poder disfrutar.
La magia del tiempo lo permitió.
¡Ahora juntos a brillar!

Giran los relojes, suenan las alarmas.
El timbre ya está por tocar.
Vamos que la fiesta va a empezar.
Ooooh; ooooh.
Vamos que la fiesta va a empezar.

Encontrarnos en este lugar,
pero no poderte abrazar.
Es extraño verte y no poder
la distancia hay que guardar.

Así todo yo prefiero estar.
Nunca nada va a reemplazar
lo que juntos podemos hacer.
Te lo digo de verdad.

Giran los relojes, suenan las alarmas.
El timbre ya está por tocar.
Vamos que la fiesta,
esta enorme fiesta,
Vamos que la fiesta va a empezar.

GABRIEL FERRAGUT

PREHISTORIA INDÍGENA DE LA BANDA ORIENTAL

La maestra nos contó que...
A finales de la Edad de Hielo, hace más de 15.000 años, llegaron a América los primeros grupos de familias de cazadores y recolectores. Se cree que atravesaron las congeladas tierras del norte de Asia y que cruzaron por el estrecho de Bering.
Hace unos 12.000 años, comenzaron a llegar la Banda Oriental, donde fueron confluyendo sucesivas oleadas poblacionales. Estos grupos indígenas convivieron y cazaron animales de gran tamaño que llegaban a superar la tonelada de peso y más de dos metros de altura (megafauna):
GLIPTODONTES, MEGATERIOS, MASTODONTES, así como CABALLOS PRIMITIVOS.

Se trata de un mamífero prehistórico del mismo orden que el armadillo y el perezoso, de gran tamaño y con el cuerpo protegido por grandes placas óseas fusionadas.

Estos animales tenían más de tres metros de largo y superaban la tonelada de peso. Se alimentaban de vegetales e insectos.

Habitaba en las costas y barrancos.

Fue el perezozo más grande que se conoce. Se cree que medía hasta 6 metros de altura y pesaba hasta 4,5 toneladas. Tenía un cuerpo robusto, grandes garras y una fuerte cola carnosa. Era cuadrúpedo pero por sus huellas, sabría caminar en dos patas.

De acuerdo a la estructura de sus dientes, era carnívoro.

Ocupó gran parte de nuestro país.

Se trata de un primo lejano de los elefantes actuales que habitaba en la costa platense y atlántica.

Era herbívoro y llegó a pesar unas 6 toneladas.

En Uruguay existieron dos tipos de caballos primitivos: el Equus y el Hippidion, y se extinguieron hace unos 10.000 años, muchísimo antes de que los españoles introdujeran caballos en nuestras tierras. Ambos eran herbívoros.

La megafauna se extinguió después de que llegaron los humanos. Los grandes mamíferos sobrevivieron a la caza, pero no al cambio climático.

Los indígenas que llegaron a nuestro territorio se enfrentaron a un paisaje y un clima cambiante.
Al principio el clima era frío y seco y había nieve permanente en las cumbres de las elevaciones.
El estuario del Río de la Plata era una gran llanura transitable y pantanosa. El nivel del mar estaba 100 metros más abajo del actual, y la costa atlántica se encontraba retirada a más de 100 km con respecto a su posición actual.

Hace 8.000 años aumenta la humedad y la temperatura ambiente. Se desarrolla un nuevo ecosistema, expandiéndose la vegetación tropical y subtropical. El clima continúa sufriendo intensas variaciones, alternándose épocas frías con otras más templadas que van afianzándose paulatinamente hasta alcanzar condiciones climáticas muy similares a las actuales.

viernes, 26 de junio de 2020

Conocemos a Romero Britto

¡Ahora, te toca a tí!

Puedes imprimir la imagen que te guste más (o copiarla) y colorear; o puedes realizar una creación propia, al estilo de Romero Britto. ¡Manos a la obra!

Se sugiere utilizar marcadores o o pintar con colores, cubriendo bien el espacio a colorear.

Tareas para cuarto año - Del lunes 29/6 al viernes 3/7

CIENCIAS NATURALES
Estudiar las páginas 70 y 71. Realizar la actividad.
En CREA, actividad de Ciencias Naturales.

LENGUA
1) Escritura: Copia en cursiva cinco renglones de la página 68, sobre Aparato Respiratorio, en el cuaderno de doble raya.
2) Realizar las actividades de la páginas 35 y 36.

MATEMÁTICA
Realizar actividades de las páginas 57 y 58.

TALLERES (Bea)
Esta semana no se solicitan tareas nuevas, para que aquellos niños que tengan tareas pendientes puedan ponerse al día.

Tareas domiciliarias de tercero

A partir del día de hoy, las tareas se enviarán únicamente los días viernes. Se solicitarán cinco tareas para realizar en la semana, las cuales serán de carácter obligatorio para todos los niños.
A medida de que vayan realizando las actividades del libro o del cuaderno, pueden ir enviándolas por mail, como siempre, ya que debido a normas sanitarias las tareas domiciliarias se continuarán corrigiendo en forma virtual.
El plazo para la entrega de estas actividades (y de las que algún alumno tenga pendientes) es el viernes 3 de julio, fecha en que se enviarán nuevas tareas.

MATEMÁTICA
TAREA 1 - En CREA - Actividad: "Series numéricas."
TAREA 2 - Actividades propuestas en MATIFIC.

LENGUA
TAREA 3 - Leer "Las cañadas", en el libro Perico.

HISTORIA
Tarea 4 -Estudiar "Reconstrucción del pasado", en la página 245.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - Solicitado por la maestra Andrea
Tarea 5 - Estudiar las páginas 239 y 240 del libro.

miércoles, 24 de junio de 2020

Tareas de 4° - Para jueves 25 y viernes 26

MATEMÁTICA
Realizas las siguientes actividades:

LENGUA

Actividad en CREA: Conocimiento Gramatical.

CIENCIAS NATURALES

Estudiar páginas 68 y 69 de Santillana: sistema respiratorio.
Imprimir la imagen de la página 68.

TALLER DE LITERATURA - Solicitado por Bea
Actividad en CREA - "La flor del camino".

Tareas de 3° - Para jueves 25 y viernes 26

MATEMÁTICA
1) En CREA, Actividad: "Buba y Saba".
2) Tareas de la página 158.

LENGUA
1) Escribe una carta al escritor Fernando González agradeciendo su visita y contándole qué te gustó de su obra.
Para recordar qué partes debe incluir en toda carta, pueden volver a leer en la página 46.

2) Practicar la lectura expresiva de las páginas 112 a 114.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - Solicitado por la maestra Andrea

En CREA, realizar la actividad de Geografía.
Estudiar página 241: "Corpúsculos en movimiento". Realizar la actividad.

miércoles, 17 de junio de 2020

Tareas de cuarto - Para lunes 22, martes 23 y miércoles 24.

MATEMÁTICA
Realizar las siguientes actividades:

LENGUA
1) Actividad en CREA, de lengua.
2) Leer y completar las páginas 33 y 34.

CIENCIAS NATURALES - Completa:

TALLER DE LITERATURA - Solicitado por Bea - Para el jueves 25.

Leer el capítulo L de Platero y yo: "La flor del camino".

Tareas de tercero - Para lunes 22, martes 23 y miércoles 24

MATEMÁTICA
1) Actividad en CREA: "Números enteros".
2) Actividades de la página 155: "Multiplicar documentos".

LENGUA

1) Actividad en CREA: CARTA ¡Queremos la tortuga!

2) Leer en Perico: "El guacho".

HISTORIA

Leer la página 238 y realizar solamente la actividad 1.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO - Solicitado por la maestra Andrea

1) En CREA - Realizar la actividad de Geografía.

2) Leer y realizar las actividades de la página 235.

viernes, 12 de junio de 2020

TAREAS DE CUARTO - Para martes 16, miércoles 17 y jueves 18.

MATEMÁTICA -
1) En CREA - Actividad de matemática.
2) Realizar la siguiente actividad:

GEOGRAFÍA - Estudiar páginas 140 y 141. Imprimir o fotocopiar el mapa de la página 140.

CIUDADANA - Leer las páginas 193 y 194.

TALLER DE HISTORIA - Solicitado por Bea

ESTUDIAR lo dado sobre mayas, aztecas e incas, para la evaluación del día jueves 18.

TAREAS DE TERCERO - Para martes 16, miércoles 17 y jueves 18.

MATEMÁTICA
1) Problemas de la página 156

2) Construir un metro en papel centimetrado de 2 cm de ancho. Colorear cada dm de un color, alternando dos colores claros (uno frío y uno cálido). Numerar los centímetros.