Semana 25

Les recordamos que el viernes 7 hay asueto y el lunes 10 es feriado.

Semana del corazón

Se celebra este 29 de setiembre el Día Mundial del Corazón.
La Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud celebra hoy el Día Mundial del Corazón, un llamado para cuidar este principal órgano.
La Federación Mundial del Corazón (WHF, por sus siglas en inglés), con el apoyo de la OMS y la UNESCO designaron el 29 de setiembre como la fecha en que decidieron hacer un llamado a cuidar la salud cardíaca. La efeméride se estableció desde el año 2000 y obedece a una estrategia para poder tener la oportunidad de dar a conocer masivamente las enfermedades cardiovasculares, su prevención control y tratamiento.
El 29 de septiembre del 2000, fue la primera vez que se celebró, a nivel internacional y de forma coordinada entre todos los países.
La consigna de este año es “Da poder a tu vida”. Según la WHF, “el corazón le da poder al cuerpo. Permite amar, reír y vivir la vida al máximo. Simples cambios son necesarios para mantenerlo fuerte y hacer una diferencia significativa a la salud de tu corazón”. El mensaje concluye con un llamado a “amar al corazón y darle poder a la vida”

Semana del Corazón 2016 en Uruguay 
Desde el 26 de setiembre y hasta el 2 de octubre se está celebrando la Semana del Corazón, bajo el lema “Seguí tu corazón, elegí el camino saludable”. En Uruguay mueren 24 personas por día a causa de las enfermedades cardiovasculares, 13 son mujeres y 11 son hombres. Pero la buena noticia es que la combinación de conductas saludables puede lograr disminuir en más de un 70% la aparición de estas enfermedades además de mejorar la salud y el bienestar general.

Algunas recomendaciones generales para seguir un camino saludable: 

• Ser más activo y menos sedentario. 
• Alimentarse saludablemente - por ejemplo comer más fruta, verdura y pescado.
• Cuidar el consumo de la sal agregada y la sal “escondida” en alimentos procesados. 
• Consumir más agua y evitar las bebidas azucaradas. 
• Dejar el tabaco. 
• Conocer sus números: colesterol, presión arterial, Índice de Masa Corporal, glucosa en sangre. 
• Evitar el exceso de peso. Realizar controles periódicos con su médico. 

AVISO IMPORTANTE

La salida didáctica de 3°; 4° y 5° año al Castillo Pittamiglio se posterga para el viernes 16, debido a las inclemencias del tiempo.

La presentación sobre BIOMAS, que estaba prevista para el día viernes 16, queda para el lunes 26 (después de vacaciones de primavera).

Semana 24

LUNES 12

•          Como todas las semanas, realizar una copia en el cuaderno de doble raya.
•          Leer en el blog la información sobre el agua y sus propiedades.

Para Informática (martes 13) – Buscar información sobre Terry Pratchet. ¿Qué escribió?

MIÉRCOLES 14  - Vamos al Castillo Pittamiglio. 

TRAER $200 Y EL PERMISO FIRMADO.

VIERNES 16 – Presentación sobre BIOMAS.

Química: El agua y sus propiedades

Para recordar lo estudiado en años anteriores, te invitamos a leer en  EL ESCOLAR y jugar esta TRIVIA.

EXPERIMENTAMOS EN CLASE:

EXPERIMENTAMOS EN CASA
Observen esta sencilla experiencia e intenten realizarla:

Análisis gramatical de oraciones

Vamos a analizar este enunciado:

Mi abuela lee un cuento a mi hermana.

Recordamos lo que sabemos...

1. Identificamos el verbo. en este caso es "lee".
2. Le preguntamos al verbo ¿Quién...(lee)? La respuesta: "Mi abuela", es el sujeto. Todo lo demás  es predicado.
3. Marcamos los núcleos del verbo y del predicado. Son las palabras más importantes de cada uno de estos sintagmas. 
4. A continuación señalamos los complementos.  

Para reconocer los complementos, interrogamos nuevamente al verbo:

•  ¿Qué... (lee)? La respuesta "un cuento", es el objeto directo.  El complemento directo es aquel que nombra al ser o al objeto sobre el que recae la acción del verbo. 
• ¿A quién? "A mi hermana", es el objeto indirecto. El complemento indirecto expresa la persona, animal o cosa que recibe el beneficio o el daño de la acción verbal.

Los grupos sintácticos

Se entiende por grupo sintáctico al conjunto de palabras que desempeña una función sintáctica dentro de una oración.

GRUPO SINTÁCTICO VERBAL

Tiene como núcleo un verbo. Está formado por el verbo y sus complementos.

GRUPO SINTÁCTICO NOMINAL

tiene como núcleo un sustantivo. Está constituido obligatoriamente por un núcleo, y los actualizadores y modificadores, que en muchos casos son optativos.

Veamos otro ejemplo, donde se han señalado los grupos sintácticos nominal y verbal, que coinciden con el sujeto y el predicado: 

La carta de Coco demuestra mucho cariño hacia su abuela.              G.S.N.                                   G.S.V

EL TEATRO SOLIS

Un poco de historia...
 

Semanas 23 y 24.

Para el lunes 5

Realizar la tarea de los veleros, en el cuaderno de matemática.

Estudiar en el cuaderno, lo dado en el último mes.

Como todas las semanas, realizar una copia en el cuaderno de doble raya.

Para el martes 6 – TRAER EL PERMISO FIRMADO.

Para el miércoles 7

Leer y completar las páginas 35 a 37 del LIBRO DE LENGUA.

Para el viernes 9

ESTUDIAR HISTORIA – Las Instrucciones del Año XIII. 

Recuerden que el viernes 16 deberán realizar la presentación sobre el BIOMA o tema que les haya tocado.

Salidas didácticas

Durante el mes de setiembre realizaremos dos salidas didácticas: La visita al Teatro Solís, el día 6 de setiembre y al Castillo Pittamiglio, que había quedado pendiente de meses atrás por coincidir con una salida didáctica programada por los profesores de inglés.
Como es habitual, dejo copia de los permisos en el blog.

Les recordamos que para poder concurrir a la salida es imprescindible traer la autorización firmada por el adulto responsable. Dicha autorización debe estar pegada en el cuaderno de comunicados, para evitar que el alumno la extravíe.

El 21 de octubre realizaremos la visita a la Ciudad de los Chicos. A comienzos de octubre les entregaremos los permisos correspondientes y ya les diremos el costo de entradas y locomoción.